top of page
Каратеева (Рогова) Анастасия Вячеславовна
КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ "ИЗЛУЧИНСКАЯ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ"
Главная: Приветствие
“Все зависит от тебя самого… Делая свою работу, ты ведешь дневник собственной жизни.”
Пабло Пикассо
Главная: О нас
Общие сведения
Каратеева (Рогова) Анастасия Вячеславовна
23.12.1998
Образование
1) Среднее – профессиональное образование с отличием, Бюджетное учреждение профессионального образования ХМАО-Югры "Нижневартовский социально-гуманитарный колледж", специальность: Физическая культура, квалификация: педагог физической культуре и спорту, г. Нижневартовск, 2021г.
2) В настоящий момент получаю высшее образование в Нижневартовском государственном университете, специальность: Педагогическое образование (Физическая культура); квалификация: педагог по физической культуре и спорту.
Должность
Воспитатель казенного общеобразовательного учреждения Ханты - Мансийского автономного округа - Югры "Излучинская школа - интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья".
Контактная информация
Личный е-mail: karateevaav@izkor.ru;
Личный сайт: https://nsportal.ru/karateeva-anastasiya-vyacheslavovna https://infourok.ru/user/rogova-anastasiya-vyacheslavovna1 ;
Почтовый адрес образовательной организации: 628634, Автономный округ Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, район Нижневартовский, поселок городского типа Излучинск, улица Савкинская, дом 29, электронный адрес: office@izkor.ru
Дополнительная информация
Имею инвалидность по слуху, член Ханты – Мансийского регионального отделения общероссийской общественной организации инвалидов "Всероссийское общество глухих".
Моё педагогическое кредо
"Быть педагогом – это значит быть творцом, фантазером, воспитателем детских душ и не расставаться с детством никогда!".
Моя миссия как педагога
Создать условия, в которых ребенок может раскрыть свою неповторимость, индивидуальность.
Главная: Опыт
Развитие профессиональной компетенции
Курсы повышения квалификации
Регулярно повышаю уровень образования, за 2021 - 2024 учебный год прошла:
.jpg)
Профессиональная переподготовка: "Сурдопедагог" в объеме 520ч.
"Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих детей" в объеме 72ч.
.jpg)
Курсы повышения квалификации по теме: "Цифровые образовательные инструменты в работе воспитателя", в объеме 72ч.
"Новый ФГОС ООО: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями" в объеме 72ч.
"Совершенствование компетенций воспитателя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС" в объеме 120ч.
"Использование современных информационно-коммуникативных технологий в деятельности педагога" в объеме 36ч.
"Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: требования и особенности организации образовательного процесса" в объеме 72ч.
"Основы обеспечения информационной безопасности детей" в объеме 36ч.
"Основные аспекты прав и интересы детей" в объеме 36ч.
"Школьный театр по требованиям Минпросвещения: организация, документы и творческая работа" в объеме 32ч.
Главная: Профессиональное признание
Результаты педагогической деятельности
Регулярно принимаю активное участие в разработке и проведении методических и творческих недель. Активно участвую в общественной жизни школы-интерната, принимаю участие во всех общешкольных мероприятиях.
Статья в СМИ обо мне
Мое участие в Чемпионате Абилимпикс
Участие в общешкольных мероприятиях
Визитная карточка педагога
Главная: Опыт
Результаты педагогической деятельности
В начале и конце учебного года провожу мониторинг уровня воспитанности и диагностику личностного роста обучающихся, данные результатов мониторинга заносятся в диагностические карты каждого воспитанника и позволяют фиксировать индивидуальную динамику и перспективы развития каждого воспитанника.
Главная: Интересы
Результаты внеурочной деятельности
В школе-интернате реализуется педагогическая технология социальной интеграции обучающихся с нарушениями слуха в среду слышащих. Индивидуальное развитие творческих способностей воспитанников реализуется через дополнительное образование. Участвую в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации, Всероссийским обществом глухих.
Проектная деятельность является важным средством всестороннего развития воспитанников с нарушением слуха и дает толчок в интеллектуальном, нравственном и социальном раз витии. Организую и провожу краткосрочные и долгосрочные проекты с воспитанниками, организую фотовыставки продуктов проектной деятельности.
Являясь выпускницей КОУ "Излучинская школа – интернат", а в настоящее время работая в должности воспитателя, на личном примере демонстрирую моим воспитанникам "неограниченность возможностей" людей с ОВЗ и инвалидностью.
Главная: Образование
Главная: Проекты
Результаты методической деятельности
Большое внимание уделяю необходимости индивидуальных особенностей воспитанников. Поэтому, начиная с разработки рабочей программы, заканчивая составлением конспектов занятий, продумываю построение воспитательного процесса. В процессе воспитательной работы широко использую метод проектов и личностно ориентированный подход.
Презентация для открытого мероприятия "Профориентационный тренинг"
Презентация для открытого мероприятия "Семейные ценности"
Статья "Театральная самодеятельность в воспитательской деятельности, как средство духовно-нравственного развития личности детей с нарушениями слуха"
Доклад "Билингвистический театр как одна из форм социализации детей с нарушением слуха"
Доклад "Формирование здорового образа жизни школьников"
Методическое пособие для родителей и воспитанников с нарушениями слуха "Уход за слуховыми аппаратами"
Главная: Образование
Главная: Проекты
Главная: Проекты
Обобщение и распространение опыта
Участие в инновационной деятельности
С 2021 года являюсь членом рабочей группы по реализации плана мероприятий ("дорожная карта") Ресурсного центра по применению русского жестового языка, в том числе членом рабочей группы по внедрению Модели организации получения общего образования лицами, имеющими нарушения слуха и внедрения эффективных коммуникационных практик образовательных организаций Ханты – Мансийского автономного округа - Югры.
В рамках работы ресурсного центра реализуем с коллегой Лаптевой Н.А проект мастер – классы по обучению родителей (законных представителей) культуре русского жестового языка.
Участие в конференциях: родительская конференция "Преодоление фрагментарности представление глухого обучающего о жизни в социуме, через обогащение его жизненного опыта, расширение социальных контактов" 28.02.2022г. Цель Родительской конференции – диссеминация опыта работы педагогов общеобразовательных организаций по обогащению жизненного опыта, социальной адаптации и интеграции в общество обучающихся с нарушениями слуха.
Выступила с докладом: "Развитие и реализация творческого потенциала как фактора успешной самореализации глухих обучающихся в условиях семьи и школы"
Участие в круглом столе "Куда пойти учиться: родители-дети-учителя" 28.02.2023г. Цель мероприятия - формирование у субъектов образовательных отношений представлении о возможностях реализации образовательного маршрута обучающихся с нарушениями слуха и зрения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры.
Выступила с докладом: "Мой путь в профессию"
Главная: Навыки
Оценка результативности и эффективности педагога
Главная: Навыки
bottom of page